Направление «Экономика», код 38.03.01
Экономика и организация строительства
бакалавриат
О программе
Особенностью программы является широкая дисциплинарная подготовка (право, психология, менеджмент, маркетинг, управление персоналом, IT-технологии, математика, иностранные языки) и фокус - в отрасли строительства и недвижимости. Вы научитесь критически мыслить, анализировать и исследовать, принимать управленческие решения. Освоите современные программные комплексы для моделирования объектов и автоматизации составления смет и отчетов. Благодаря широкой сети партнеров кафедры сможете совмещают учебу и работу по специальности с 3 курса. Такой подход гарантирует оперативную адаптацию программы к возникающим потребностям и проблемам отрасли.
Варианты обучения после 11 классов
Условия поступления
Предметы ЕГЭ и минимальные баллы
- математика от 40
- русский язык от 40
- На выбор:география от 40информатика от 44обществознание от 45история от 35иностранный язык от 30
Поступление по олимпиаде
Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад
Подобрать олимпиадуДополнительные баллы к сумме ЕГЭ
- 10 баллов за аттестат с отличием
- 5 баллов за золотой значок ГТО
- 10 баллов за диплом колледжа с отличием
- 4 балла за волонтерская деятельность
- 10 баллов за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав
- 5 баллов за наличие статуса победителя чемпионата «Абилимпикс»
- 5 баллов за участие в мероприятиях компании-заказчика целевого обучения
- 5 баллов за участие в СВО по мобилизации или по контракту
- 2 балла за спортивные достижения
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.
О направлении «Экономика»
Экономика — одно из самых популярных направлений высшего образования. На этой программе вузы готовят специалистов по финансам, аналитиков, бухгалтеров, аудиторов, банковских менеджеров, специалистов по налогам, по мировой экономике и ВЭД. Сфера интересов выпускника зависит от выбранного профиля обучения.